Põhikooliõpetaja ütleb, et lastega töötamine on liiga ergutav ja väsitab teda

Trendikas

A õpetaja kes läheb mööda preili Lootust ( @madewith_hope ) soovis anda TikToki vaatajatele aimu sellest, mis tunne on töötada päevast päeva klassiruumis, mis on täis jutukaid õpilasi.

Nii salvestas ta heli oma klassiruumist, mitte ei rääkinud kogu aeg, et inimesed näeksid, milline on üks minut tema töövahetusest.

Artikkel jätkub reklaami all

'Järgmine kord, kui me koju tuleme, oleme pettunud ja ülestimuleeritud, pahuras tujus ja tahate teada, miks, ma tahan, et te kujutaksite ette, et peaksite seda terve päeva kaheksa tundi päevas kuulama ja mõtlema, kuidas te end tunneksite. '

Seejärel salvestab õpetaja, et ta lahkub ruumist ja läheb klassiruumi. Rääkivate õpilaste müra ja lobisemine tugevneb, kui ta prille kohendab tuppa.

'Kuidas see kõlab nagu õpetajaks olemine,' kirjutab ta video ülekattes. Hope seisab ja vaatab oma klipis olevaid õpilasi naeratus näol.

Artikkel jätkub reklaami all

Ta ütleb, et mõned tema õpilased 'hauguvad', kui ta jäädvustab end neile tühjalt otsa vaadates. Ta kratsib kuklasse. 'Ärgem unustagem, et oleme juba 1000 korda käe tõstmise protseduure üle käinud,' ütleb ta.

Artikkel jätkub reklaami all

Klipi teises osas poseerib ta kaamera objektiivi ees ja vaatab otse sellesse. Mitmed lapsed hüüavad korduvalt tema nime — õpetaja ei vasta neile ja jätkab salvestamist, surudes sõrmed talle näole.

Artikkel jätkub reklaami all

See vaikne kohtlemine oma lastega jätkub, kui ta silitab lõua ja vaatab toas ringi. Ta ei ütle midagi lastele, kes talle pidevalt helistavad, ja järgmises videoseerias on näha, kuidas ta naaseb näiliselt tagatuppa.

'Ja see on lahe päev. K. Armastan sind,' ütleb Hope ja puhub kaamerasse suudluse, enne kui klipp lõpuks lõppeb.

Hope ei ole esimene õpetaja, kes hüppab TikToki ja kinnitab, et nad on oma tööst stressis, ülestimuleeritud ja üleväsinud.

Artikkel jätkub reklaami all

Mitmed videole vastanud TikTokerid näisid olevat nõus Hope'i hinnanguga laste käitumisele. Üks inimene ütles, et ta väärib 'viivitamatut palgatõusu', et kuulata päevast päeva laste kõnet.

Artikkel jätkub reklaami all

Teine inimene, kes näis olevat ise õpetaja, jagas abistavat tööriista, mida nad oma klassiruumis kasutavad, et vähendada ülestimulatsiooni ja keskenduda oma tööle: 'Ma kannan kõrvatroppe! See on minu ülestimulatsiooniga imet teinud! kuuleb ikka õpilasi, see pole lihtsalt nii äge!'

Keegi teine ​​märkis, et tema lemmiktöö õpetajana on see, kui nad on aastaid õppinud lastest eemal ja omandasid juhendamiseks mitu tunnistust.

Artikkel jätkub reklaami all

'Ma sõidan sõna otseses mõttes vaikides koju. see on minu päeva parim osa,' märkis ta.

Üks rakenduse kasutaja ütles, et laste valjud hääled, mis kordavad Hope'i öeldut, võivad olla palju valjemad: 'Ja seda ilma, et lapsed käituksid. Lisage ka see enamiku päevade jaoks. Ma olen kurnatud.'

Artikkel jätkub reklaami all

Vastavalt Koolid, mis juhivad 8 protsenti haridustöötajatest loobub igal aastal oma ametist. Veelgi enam, 'nooremad õpetajad lahkuvad kõige tõenäolisemalt'.

See tekitab üha suureneva kogemustelõhe, mis tähendab, et üha enam õpetajaid, kes jäävad oma ametikohale, on pensionile jäämas.

See võib tekitada olukorra, kus vanemad, kogenumad õpetajad langevad lõpuks koolidest välja, jättes hulga nooremaid õpetajaid vastutama üha rohkemate klassiruumide eest.

Noorematel õpetajatel on statistiliselt suurem risk oma karjääris pettuda. Lõppkokkuvõttes on see põhjustanud USA-s õpetajate puuduse, mis on pälvinud tähelepanu USA haridusministeerium .