Uurige Ühilduvust Sodiaagimärgi Järgi
Kuidas katta seda, mis Pennsylvania kooli pussitamise juhtumis järgmiseks tuleb
Muud

Pärast seda, kui kolmapäeval, 9. aprillil 2014, Pittsburghi lähedal Murrysville'is Pa.-s Murrysville'is lähedal asuvas Franklini piirkondlikus keskkoolis pussitas enam kui tosinat õpilast Franklini piirkondliku koolipiirkonna ülikoolilinnakust lahkudes, õpilasi eskortitakse. Kahtlustatav, meesõpilane, peeti vahi alla ja teda kuulatakse üle. (AP foto / Gene J. Puskar)
Pittsburghi piirkonna uudistetoimetused peavad nüüd elama läbi massilise ohvrite rünnaku kajastamise, nagu tegid eelmisel nädalal ajakirjanikud Fort Hoodi lähedal Texases.
Nad otsivad vastuseid selle kohta, kuidas Penni osariigis Murrysville'i Franklini piirkondliku keskkooli õpilane lõi kolmapäeva hommikul 20 inimest ja pussitas. Ajakirjanikud räägivad kuude jooksul lugusid kangelaslikkusest ja paanikast, märkamata jäänud signaalidest ja kooli turvalisuse kriitikast. Kahjuks on seda läbi elanud ka teised ajakirjanikud. Palusin neil aidata meid eelseisva kajastuse läbimisel.
Õppetunnid Newtownist
-
- Josh Kovner-Reporter, Hartford Courant
Hartford Courant reporter Josh Kovner kaasautoriks ajalehe aruannetes, mis kirjeldasid Adam Lanzat, probleemne 20-aastane noormees, kes pani toime ohvrite arvult teise koolitulistamise Ameerika ajaloos. Kovneri ja Alaine Griffini aruanded tulistamistest Sandy Hooki põhikoolis olid osa koostööst ettevõttega PBS Frontline.
Küsisin Kovnerilt, mis nõu ta annab ajakirjanikele, kes uurivad pussitamist ja püüavad mõista nendes süüdistatava noormehe meelt.
'Peate oma ootusi kohandama,' ütles Kovner mulle telefoni teel. 'Sa võid lähedale jõuda. Võite tuvastada mitmeid tegureid, kuid püüda aru saada, mis kellegi meeles on, on definitsiooni järgi kaotav ettepanek. Kovner ütles, et tema ja ta leht lõid kokku arusaama Lanza vaimse tervise probleemidest, tema meeldimis- ja vastumeelsustest ning lapsepõlvest. Kuid tulistamise põhiküsimustele ei saa vastata.
'Miks oli 14. detsember, mitte 13. või järgmine veebruar?' imestas Kovner. 'Kui arvate, et saate selliseid vastuseid või kui teie toimetajad arvavad, et peaksite seda tegema, peaksite enne alustamist paremini teadma,' hoiatas Kovner. Need juhtumid ei anna kunagi puhtaid ja lihtsaid vastuseid.
Kovner ütles, et ajakirjanikud, kes kajastavad selliseid lugusid nagu Newtown ja nüüd Franklini piirkondlik keskkool, taluvad avalikku kriitikat. 'Inimesed küsivad, kuidas te austate sellist koletist, kui mainite isegi nende nime,' ütles Kovner.
Ja tal on vastus nende küsimusele. Newtowni juhtumi puhul on tulistamiseni viinud uurimine kestnud rohkem kui aasta ja selleni on tema sõnul pikk tee. „Kuid pidage meeles, et aasta pärast ja veel aasta pärast hakkavad lüngad ja puudujäägid ning punased lipud tähelepanuta jätma vaimse tervise eestkõnelejaid, kui nad mõtlevad välja, kuidas muuta ja reformida. Aga nemad algatavad reformi ja just sellel peate silmad hoidma.
Tegelikult ütles Kovner, et lootus vaimse tervise parandamiseks ja varajaseks avastamiseks oli tema ja teiste Courant'i ajakirjanike peamine joon, et julgustada Lanza lähedasi inimesi sõna võtma. 'Aitab, kui teil on siiralt kahju selle pärast, mis on juhtunud inimesega, kellega räägite, ja saate seda talle öelda.' Kovner jätkas: 'Varaselt oli meie visiitkaart: 'Seal on palju valeinformatsiooni ja me teeme selle selgeks.' Hiljem ütles Kovner, et selgitab inimestele, et on lootust, et sügavam mõistmine võib reformi käivitada.
Ja Kovner ütles, et Murrysville'i juhtumit uurivatel ajakirjanikel oleks tark, kui nad ei satuks politseijuurdlusesse. Kui politsei ütleb, et nad teavad, kes on ründaja, on sügavam lugu aukude uurimine keerulisemas varjatud taustas. 'Need on palju vähem politsei juhtumid kui rahvatervise, vaimse tervise komiteede ja ekspertide juhtum. Politsei nurk on üsna ees - politsei nurk ei ole kõige olulisem nurk. Mis juhtus, mis selleni viis?'
Raamimine katvus
Uudistetoimetused leiutavad sageli oma kajastuseks bännereid või teemasid, mida nad oma töö pakkimiseks kasutavad. Need teemad võivad anda tooni sellele, kuidas kogukond endast mõtleb. Arutlemata nende katvuse pakendamise katsete tarkuse või tõhususe üle, soovitan olla ettevaatlik tooni suhtes, mida kasutate sõnastuses, logo(de) kujunduses ja ringhäälinguorganisatsioonide puhul kasutatavas muusikas. levialasse ja sealt välja.
Olge eriti ettevaatlik valitud omadussõnade, sealhulgas 'tragöödia, õudus, terror' jms suhtes. Juhtunu on piisavalt halb, ilma et ajakirjanikud kurbust suurendaksid.
Minimeeri kahju
Selle asemel, et 20 ajakirjanikku koputaks lapsevanema uksele foto saamiseks, miks mitte basseini teha?
Massilised õnnetuste lood võivad olla uudistetoimetuste jaoks võimaluseks teha koostööd, et minimeerida nende tekitatud kahju, isegi kui nad on oma kajastustes konkurentsis ja agressiivsed.
Iga uudistetoimetus soovib pilte kõigist rünnakuohvritest. Kui uudistetoimetused teevad koostööd ja koondavad perekondadelt saadud pilte, ei pea nad vastama kümnetele kohaliku, riikliku ja rahvusvahelise meedia telefonikõnedele ja uksekoputustele. Mõelge, kuidas võiksite reageerida, kui teie juurde tuleks reporter ja ütleks, et kui ühe foto basseini avaldate, saate vältida veel tosinat ajakirjanikku. Kaastunne ja ajakirjandus ei pea konkureerima.
Õppetunnid
-
- Angie Kucharski-CBS Newsi meediastrateegia asepresident
Angie Kucharski on CBS Television Networki meediastrateegiate asepresident. 1999. aastal oli ta Denveris KCNC uudistedirektor, kui kaks keskkooliõpilast Columbine'i keskkoolis tule avasid.
Palusin tal toetuda oma kogemustele, et aidata uudistetoimetusi, kes kajastavad kooli pussitamist Murrysville'is Pennis.. Ta ütles:
„Pidage meeles, et olete kogukonna jaoks olemas. Teie kogukond otsib vastuseid, peate aitama avalikkusel juhtunut samm-sammult mõista. Konkurentsivõime ei ole nii oluline kui täpne, perspektiivi ja konteksti andmine.
'Need asjad näivad juhtuvat kusagil mujal. Kuid olete osa kogukonnast, kus see praegu toimub. Peate leppima sellega, et need ohvrid ja perekonnad on lapsed, sõbrad ja naabrid, keda te tunnete.
„Saage aru, et kuudepikkuse kajastamise jooksul saavad selle loo näoks saanud pered ja õpetajad avaliku elu tegelasteks ja neil kõigil on omad lood. Aga nad ei ole avaliku elu tegelased omal valikul.
„Säilitage see suhe kogukonnaga, kuigi alguses on katvus meeletu.
„Te ei pea olema ainuke, kes oma leviala kohta otsuseid teeb. Hankige abi. Mõnikord võite unustada, et teie kogukonnas on palju eksperte, sealhulgas lastepsühholooge ja õiguskaitsespetsialiste. Need on lisatööriistad, mis aitavad teil mõista oma otsuste mõju. Näiteks eelolevatel päevadel võib isegi see, kus te uudistehelikopteritega lendate ja kuidas te selles piirkonnas helikoptereid lennate, ohvreid uuesti traumeerida.
Iga turg on erinev, kuid Denveris mõistsid uudistetoimetused, et konkurents on olemas, kuid kohaliku meediana seisame me oma tegude paremate omaduste eest, ütles ta.
Tehke otsuseid selle kohta, kuidas kooli taasavamist katta, ütles Kucharski. Viimase asjana nägid need lapsed koolist lahkudes elavaid veoautosid ja helikoptereid. Mõelge, kui palju seadmeid teil kooli jätkudes tegelikult vaja läheb.
Andke oma töötajatele aega taastumiseks. Inimeste juures, kellega jagame käsitöökirge, on hämmastav see, et nad annavad teile endast kõik, ütles ta. Kuid te ei saa eeldada, et teie töötajad suudavad oma emotsioonid välja lülitada. Neid tabab see, et nad katavad oma naabreid ja sõpru. Mõnikord on parim kingitus, mida saate neile teha, käskida neil minna oma perekonda vaatama ja oma lapsi kallistada.
Vältige lihtsaid vastuseid
-
- Bill Dedman - uuriv ajakirjanik
Pulitzeri auhinna võitnud ajakirjanik Bill Dedman on lahkanud Salateenistuse uuringud vägivallateo toime pannud õpilastest. Aastate jooksul on Dedman meile kõigile korduvalt meelde tuletanud, et peaksime vältima lihtsate vastuste leidmist, miks õpilane teisi kahjustab.
Dedmani näpunäidete hulgas:
• Kooliründajate profiil puudub. 'Teismeliste stereotüübid gooti meigis või muud tüüpi rõivastes ei ole rünnakute ärahoidmisel kasulikud. Nii nagu muudes turvavaldkondades – töövägivald, lennukite kaaperdamised, isegi presidendimõrvad – sobib liiga palju süütuid õpilasi mis tahes profiiliga, mida saate välja mõelda, ja liiga palju ründajaid mitte.
'Ründajate demograafilised, isiksused, kooliajalugu ja sotsiaalsed omadused varieerusid oluliselt,' seisis raportis. Ründajad olid igasugusest rassist ja perekondlikust olukorrast ning akadeemilised saavutused ulatusid läbikukkumisest suurepäraseni.
• Ründajad ei 'lihtsalt plõksa'. Seiske vastu selgitusele 'Keegi ei teadnud, et see juhtub'. Kui õpilased ründavad, järgib vägivald tavaliselt pikka käitumismustrit, vihjeid ja planeerimist. Paljud on näidanud üles vägivaldset käitumist, mis nõudis või oleks pidanud nõudma sekkumist.
• Enamik ründajaid ei ole vaimuhaiged. Tegelikult leidis salateenistus, et kolmandik kooliründajatest kannatas diagnoositud vaimuhaiguse all. Paljud ründajad olid aga kannatanud depressiooni ja enesetapumõtete käes.
Kui sageli nuge kasutatakse?
Meedia teatel kasutas ründaja sel nädalal kööginugasid. Paljud linnad ja osariigid on seadused, mis reguleerivad, milliseid nuge tohib avalikult kaasas kanda. Üldjuhul on seadused seotud tera pikkuse, lülititerade ja selle kohta, kus inimesel nuga võib olla. Näiteks mõned linnad keelavad need avalikes kohtades, näiteks parkides.
FBI ütleb igal aastal sureb noavägivalla tõttu umbes 1600 ameeriklast. See arv on alates 2006. aastast pidevalt langenud. Nugasid kasutatakse inimeste tapmiseks palju sagedamini kui vintpüssi või jahirelvi, kuid palju vähem kui käsirelvi.
Olge koolivägivalla kohta faktid
Rünnakud nagu Franklini piirkondliku keskkooli rünnakud võivad panna teid mõtlema, et koolivägivald on hullem kui kunagi varem ja et rohkem lapsi kannab relvi. Haiguste tõrje ja ennetamise keskuste andmetel on asi vastupidine.
See nädal, ajakirjanduse uurimisrühm nimega RetroReport avaldas dokumentaalfilmiprojekti Näidates, et aastatetagused prognoosid, et alaealiste kuritegevus kasvab ja muutub vägivaldsemaks, olid lihtsalt valed. Aastaid tagasi sai sõna 'superkiskja' lühendiks kasvavast hirmust, et lapsed on kontrolli alt väljas ja neil on põhjust karta. RetroReport vaatas neid aruandeid tagasi, et näidata, et superkiskjate ennustused ei läinud kunagi täide.
CDC ütleb 2011. aasta riiklikult esindusliku valimi hulgas 9.–12. klasside noorte hulgas:
• 32,8 protsenti väitis, et oli uuringule eelnenud 12 kuu jooksul füüsilises võitluses; levimus oli meeste seas kõrgem (40,7 protsenti) kui naiste hulgas (24,4 protsenti)
• 16,6 protsenti teatas, et on küsitlusele eelnenud 30 päeva jooksul ühel või mitmel päeval relva (relv, nuga või nui) kandnud; levimus oli meeste seas kõrgem (25,9 protsenti) kui naistel (6,8 protsenti)
• 5,1 protsenti teatas, et on küsitlusele eelnenud 30 päeva jooksul ühel või mitmel päeval relva kandnud; levimus oli kõrgem meeste seas (8,6 protsenti) kui naistel (1,4 protsenti).
Vaadake seda andmetabelit igal aastal koostatavast noorte riskikäitumise uuringust. Näete, et õpilased teatavad koolivägivallast, ähvardustest ja kiusamisest. Nende õpilaste protsent, kes ütlevad, et on kooliterritooriumile relva kandnud, on sama või on viimase kahe aastakümne jooksul vähenenud.
Saate 'kohalikuks saada' vaadates noorte vägivalla ja vigastuste statistikat osariigi kaupa.
Valitsusel on palju muid ressursse, mis aitavad teil loo emotsioonidest üle saada:
- Noorte vägivald faktid lühidalt
- Koolidega seotud vägivaldsete surmade uuring
- Riiklik laste ja noorukite heaolu uuring (NSCAW)
- Riiklik laste vägivallaga kokkupuutumise uuring
- Justiitsstatistika büroo
-
[PDF]
- Riiklik vägivaldsete surmade teatamise süsteem
- Stressiga toimetulek pärast traumaatilist sündmust
Mõtle ette
Ükskõik kui raske on igapäevastest uudistest läbi saada, kui teie linna jõuab massiline vägivald, peate ette mõtlema.
- Kuidas otsustate, kas ilmute kooli taasavamise päeval?
- Kuidas kasutate 9-1-1 kõnesid? Mida te ei kasuta ja miks?
- Pakkige oma katvus veebihoidlasse. Sellest saab sihtkoht aastate pärast, kui avalikkus püüab seda sündmust mõista.
- Kuidas saate luua sisu, mis on eriti suunatud õpilastele ja vanematele?
- Millal te lõpetate selle juhtumi failide ja piltide arhiivi kasutamise? Millistel tingimustel te neid taaskasutaksite?
- Kuidas hõlmate sel juhul kõiki kohtu-/kriminaalmenetlusi, arvestades, et tegemist on alaealisega?
- Kuidas reageerite, kui avanevad ohvrite rahalised vahendid, mis paluvad rahalist abi ohvrite raviarvete hüvitamiseks? Milliseid kaitsemeetmeid te nõuate, et olla kindel, et kogu annetatud raha läheb sinna, kuhu see peaks minema?